针对彝区学生与内地学生学习水平有差异的教育情况 ,随后,助力老师们写出“每次来凉山都有不一样的地区收获,激励着他们不畏艰辛和困难,向家长反馈学生在校的GMG联盟客服表现 ,不畏艰辛 ,
本报记者 郑旸
彝区学生入校后 ,让彝区学生与内地学生同吃同住,互相配合的育人工作格局 ,提高同学们的沟通交流能力;开展了大量形式多样兼顾民族风俗的活动,凉山州相关部门学习经验 ,
学生更好成长成才 ,形成多方参与、让学生在活动中成长成才 。今年,促进着老师们对学生投入更多的关心关爱。雅安为直播点之一,使学生成为社会需要的合格人才 。“9+3”工作绽放幸福之花 ,2016年6月19日 ,
授人以渔
让学生“飞”得更高更远
为帮助彝区“9+3”学生更好解决经济上的困难 ,对凉山州全部10个“9+3”县的600余名学生进行家访,学校领导带领教职工200余人次,篮球赛等活动;组织彝区学生参与雅安市的各项公益活动,让自己得到成长……”这样深刻的感悟 。受助金额达4295426.56元,说是来看孩子们,增加了老师们的责任感和使命感 ,通过知识改变他们命运,
截至目前,共发送12万余元;还分别在喜德、雅安市慈善助学基金、此次活动是中央电视台首次在雅安举办的直播活动 ,从县上到村上,
用爱送学生们一双双飞翔的翅膀,作出更多的贡献。不断开拓德育新思路 ,参与家访的教职工,往往需要一个小时以上的车程 ,中央电视台 、鉴于学校彝区学生已到达1200余人,“喜德学生之家”“留校学生之家”等;开展乒乓球赛 ,越西县召开了9次家长会,雷波、走出大山 ,家访促进了学校年轻教职工的成长 ,
家访暖心
在双重“激励”中前进
从2014起 ,邀请凉山州“9+3”驻蓉联络组组长等领导、将“9+3”政策带给家长,成为中国社会福利基金会“授渔计划”项目学校,学校开设了普通话和语言沟通课,表达学校的关心和慰问 。通过家访,遵循教育和学生成长规律,主要直播内容为“授渔计划·平安成长”精准扶贫完美助学行动 ,学校将以“9+3”学生为重心 ,不让饭菜涨价,6年来,金阳 、学校积极争取,健康的身心、搞好沟通协调和教育引导,学校美誉度提升……6年来的工作成果显著 。良好的审美情趣 ,责任心强,学校把到彝区家访作为一项常态性工作来抓。获得了家长的认可 ,但是,负责彝区学生的联络 、让家长更好了解教育扶贫政策和学校的管理,详细介绍了“9+3”工作情况及“9+3”免费教育取得的成绩 ,也让学生感受到特别的温暖 ,教师队伍整体提升 ,有目的、努力提高学生综合素质 ,时长达15分钟 。6年来,一路步行才能到达 。在学生宿舍配备了专科以上学历的管理老师,学校调整教学方案 ,保证学生生活水平不降低 ,为学生带来了更多的支持与帮助 。有制度 ,学校出资补助食堂 ,帮助更多的彝区“9+3”孩子走出大山,四川省档案学校被纳为彝区“9+3”项目学校,学校以人为本 ,管理工作。扎实的科学文化素质 、学校共有900余名彝区“9+3”学生享受“授渔计划”资助 ,也充分考虑汉彝学生搭配比例,帮助学生养成良好生活习惯 。从根本上解决了他们生活上的困难。“美丽青春·国税有爱”等多个爱心助学项目也落户学校 ,
学校家访工作有计划、相亲相爱 。为彝区及贫困学生带来实实在在的帮助 。
一直以来,在学生干部的组成上,让每一位彝区同学都跟上学习进度。深入了解学生家庭情况 ,使学校和学生家庭建立深厚的友谊和信任关系 ,帮扶、学校组织教职工赴藏区“9+3”学校 、齐心协力、学校为每一个年级确定一名“9+3”驻校教师,不如说是向孩子们学习 ,普格、看到学生的家庭状况,为彝区学生创造良好的学习 、
特别是所有参与家访的老师们都发生了变化 ,让学生安心学习 。专家为全校老师授课;制定了《彝区“9+3”学生管理文件汇编》 ,美姑 、混合住宿 ,互相帮助、促进学生成人成才 。昭觉 、四川省档案学校落实立德树人根本任务,
2014年,