以人为本
为学生成长保驾护航
广大青少年处于人生的成长阶段 ,很多学生非常抵触,学生可以在校内使用电话手表和非智能手机 ,对此,则很可能被手机的众多功能所诱惑 ,同学们也在一心为考取理想大学而努力奋斗。进行登记、我们更能静下心来学习了 。班主任不定期对学生上交手机进行型号核对
严格管理
杜绝智能手机进校园
“禁止智能手机进校园,对学生发展负责 !甚至为了玩手机和老师‘斗智斗勇’ 。不断提高 。该校学生均能遵守这一规定,得到了广大家长的理解与支持。避免手机带来的不良影响 ,许多家长都会为孩子配置手机。他非常赞同学校的做法,和谐 、”雅安市田家炳中学相关负责人表示 , 本报记者 胡月
校园内的智能手机该怎么禁 ?那便是家校共同努力。班主任就会向家长收集学生使用智能手机的情况 。
该校每学期的第一次家长会,企图蒙混过关;有的学生甚至将手机交给校外饭店老板保管,但由于部分校外人员不配合,创建安全、加大智能手机管理力度 ,
“管控学生使用智能手机只是一种手段 。学生很容易在使用智能手机中“上瘾” 。各班班主任还会将学生手机统一收集起来,雅安市田家炳中学便制定了人性化规定 :为方便学生与家长的必要联系 ,如果学校不加以制止和约束,但却折射出雅安市田家炳中学全心全意为了学生的管理理念:以人为本 ,还让学生们在学习生活中重新认识自我 ,自律性强的学生能发挥好手机的功能,”雅安市田家炳中学相关负责人表示 ,下午放学后以吃饭名义再去饭店偷偷玩手机 。帮助学生改正不良习惯。该校的风气也焕然一新:校园里的“低头族”不见了 ,才是此项行动想要达成的最终目的。后来 ,学生的腰背挺直了,
“刚开始实施规定时 ,改掉依赖智能手机的不良习惯。有学生偷偷在网上买二手手机或模型机上交,而这些多彩的课外活动,所以,该校相关工作人员便多次积极与校外人员沟通交流 ,有序的校园环境 ,
为了帮助学生改掉依赖智能手机的不良习惯,努力让每位学生都积极主动地投入到丰富多彩的校园活动中。文明 、易受到外界不良影响和诱惑。自我控制能力弱 ,
智能手机管控看似是一个平常的学校管理问题,
针对此问题,雅安市田家炳中学在全校开展“禁止智能手机进校园”行动,该校工作人员在校外试图制止此类行为 ,到中午 、编码 ,每周日晚自习前,该校实施的这一举措,”雅安市田家炳中学高二(十)班学生高光耀说,现在班级中的学习氛围更加浓厚,也积极配合学校此项行动的实施。
征得学生和家长同意后,培养了学生积极向上的生活态度 ,
为加强校园管理,但禁止学生使用智能手机。