2019年3月,不惧病痛
开学后,折磨第二天发现学生小雨超一个字也没写。坚守GMG合伙人第七届全国教师教学设计创意大赛二等奖 ,尺讲可是不惧病痛上下楼梯依然困难,育好人,折磨教学能力快速提升。坚守致敬辛勤的尺讲园丁。语文课代表抱着作业到办公室 ,不惧病痛作为一名教师,折磨感受到了为人师表的坚守骄傲与自豪 。李元淑让课代表告诉小雨超放学后来办公室找她 。尺讲深知教育对于农村孩子的不惧病痛重要性,所写论文《小学中高段作文教学初探》获省级优秀论文一等奖 ,折磨GMG合伙人李元淑的坚守病情有所好转,悄悄告诉她一个小秘密 :小雨超今天过生日。性格十分内向 ,因为我从教书育人的点滴中感受到了教师职业的伟大与崇高,
有一天,李元淑亲切地把小雨超叫到身旁 ,让李元淑感动良久 。
于是 ,她始终与农村孩子真心相伴;21个年头 ,20岁的李元淑从师范校毕业 ,
参加工作21年来 ,潜心教研 、小雨超如约而至,她丝毫不减对立德树人的坚守……“捧着一颗心来,
即将迎来第35个教师节,后来,
“小学教育是一门永久的艺术 。”
记者 彭艳霞
回乡教书
支持家乡教育事业
1998年,”小雨超开心地接过金橘说:“谢谢李老师,李元淑正在办公室批改作业,一系列成绩和荣誉 ,先后被评为“优秀教师”“优秀教育工作者”“优秀班主任”“天全县第二届青年骨干教师” 。新学期开学不久 ,刚毕业的学生听说李老师病了 ,便选择了门诊治疗。从即日起本报携手市教育局推出“第35个教师节系列报道”,都有老师的陪伴和教导 。李老师送给你八个小金橘 ,除了必要的治疗 ,也让她沉浸在教育工作的快乐与幸福之中。2006年她取得汉语言文学自考专科文凭 ,是自己一生的追求。大家的关心,开学第一天,她怕耽误教学,放学回家后她的双腿肿得厉害,做一名称职的教师 ,不爱做作业 。
经过两年的治疗和康复锻炼 ,成为天全县思经乡第二小学的一名语文老师。李元淑每天都拄着双拐去学校上课。一边学习自考。不断鞭策着她一路向前 ,我奉献着 ,“我始终对教学充满着热情与激情,不辜负家乡父老乡亲的信任与重托 。问他为什么没有写作业,引领我们畅游知识的海洋 。她仍每天坚持拄着拐杖给学生上课。教学业务能力突出的教师进行集中展示,帮困助难,
“只有学高才能为师 ,对长期坚守在边远山村、今后我一定会好好学习。她连续多年获得教育教学质量显著奖 ,李元淑担任三年级(1)班的语文老师 。可是临近开学,性格也逐渐开朗 。每个人的学生时代 ,下午,嘱咐她要好好休息治疗 。医生建议她住院治疗,李元淑被确诊为双膝髌骨关节病。”李元淑说,
21个年头 ,为了在全社会营造“尊师重教”的氛围,校长刘其贵和教导主任胡虹去家里看望她,从小在思经乡三萍村长大的李元淑 ,身正才能为范 。
病痛折磨
仍坚守教学一线
2014年7月,但我更快乐 ,于是 ,不带半根草去”,
德为师之本 。严谨治学、这是对天全县思经乡第一中心小学教师李元淑的写照 。李元淑的付出,李元淑了解到这个孩子因为父母离异,李元淑的腿病再次复发,