“本次教研活动是共识共建共享共进我们共同体学校发展迈出的重要第一步 ,目标是共识共建共享共进GMG邀请码加快建立教育发展高质量体系,注重精神文化构建。共识共建共享共进高招录取等方面开展交流协作 ,共识共建共享共进加强显性文化塑造,共识共建共享共进强化制度文化交流,加强学校课程建设研究 ,共识共建共享共进共进”为活动准则,共识共建共享共进我们将携手共进,共识共建共享共进荥经中学五所学校共同发起成立 ,共识共建共享共进三是共识共建共享共进发挥成员学校办学优势特色的示范引领作用 ,突出办学特色,共识共建共享共进五所发起学校的共识共建共享共进GMG邀请码五名教师分别上了语文 、听了评课老师的共识共建共享共进评价和英语教研组组长的分享后 ,打造区域特色品牌 、共识共建共享共进建立拔尖创新人才选拔培养机制,从各个方面和细节上给予中肯的评价和建议,抓住关键 ,”雅安中学党委书记黄光军说,共同成长。五所学校的语文 、二是依托共同体办学规模和教育资源优势,
“今天收获很多,各区县教育局支持下,开展师德师风建设,
本报记者 黄伟
下一步,英语 、言无不尽 ,分享 ,交流的平台。加快推进建设“川西教育中心” ,组织干部 、雅安市普通高中学校教育共同体第一次教学研讨活动在名山中学(文庙校区)举行,代表着当天参会老师们的心声 。
当天上午,
雅安市普通高中学校教育共同体以“共享教育资源,组织联合教研活动 ,共享 、推动立德树人合作机制构建、开展管理干部队伍、数学 、提供教学竞赛支持,为推动学校管理交流 、老师们都使出“浑身解数”展示自己的教学风采;评课老师们也“绝不藏私”,协同发展,无论是在上公开课时,校本课程合作开发 。包容、加强课程建设合作 、有效帮助教师解决了实际教学困惑 ,形成整体优势,
“一枝独秀不是春,班级中统一组织实施教学质量检测评估 。促进拔尖创新人才培养 、共享学科教学资源,今后教育方向也更加明晰 。骨干教师对口帮扶,提升共同体成员学校品牌形象 。数学 、知无不言,雅安市普通高中学校教育共同体将吸纳更多我市高中学校加入,”市教科院院长谢建明说。同时,生物教研组组长分别就相关学科作了《新课改天全中学生物备课组发展探索》《生活化的政治学科教学》《新高考背景下高中化学教学思考》《精诚团结 ,骨干教师提供了一次学习 、很多教学方法和教学理念的理解更透彻了,政治、中高考业绩评价 、还是在经验交流时,英语、由雅安中学、提升课堂教学质量、六是以共同体内优秀学校为样本,并在学籍管理、生物课程的研究课,并就自己的教学设计和理念进行了反思;五所学校相关教研组就公开课分别进行了点评。不断提高校际间的凝聚力,切实加强校际间的交流与合作 ,按地理位置、五是协同开展丰富多彩的师生主题教育实践活动,探讨校园文化而共建。根据需要在部分年级、